躲猫猫_歌唱

大学里的是与非

在大学校园里，对真理和智慧的探究，在功利性的目标前变得卑微。
教育是一副重担。据统计，中国一半以上人口的年收入在2万元以下，而普通大学学费和基本生活费每年至少得1万，也就是说，占中国人口50%的家庭没有能力负担孩子上大学的费用。
如学者李公明先生所言，一种统治着校园的官场文化，使教育和学术成为官场文化的婢女。一位跨出校门的大学生说：“我曾经给母校下了个结论：这所大学就是这个省官僚体系的缩影。学校机关如省府，院系如地市，学生如草民。至于辅导员，算是乡镇长。”
在行政化、衙门化、官场化的学校体制下，晋级的门敞开着，爬进去就有博导、院长、项目、资金。你自成一体，俨然一个部落王国的酋长，文章有人替你写，杂事有人干，开会评审，游山玩水。
一些高校成为文凭发放站，成批出产标准的不合格产品——学士、硕士、博士以及教授、博导。在新星出版社2010年6月的招聘面试中，北京一名从本科读到研究生的当代文学硕士，既不知道《花间集》的时代背景，不能说出温庭筠之外的第二人，也不知道老鬼和《血色黄昏》，不知道汉学家马悦然。她能把《奥德赛》的故事按在《伊里亚特》头上。如果只看她们的简历，你会以为碰到了中国非常优秀的学生。
教育工厂每年出产600万毕业生，本为延缓就业压力而实行的缓兵之计——扩招，制造了巨大的教育泡沫，置师资和需求于不顾的高等教育大跃进，促使院校攀比式升级。教育GDP主义成为一种祸害。
一个无爱的教育体制，可以摧毁教师和学生的人格，阉割一代又一代人的想象力和创造力，其成果可能就是制造成批的考试机器和文凭持有者。
上海松江中学生韩寒是个特例。在上世纪末期，他以叛逆小说《三重门》步入文坛，成为教育制度的讥讽者。也有人有多种勇敢决绝的尝试，有识之士兴办孟母学堂之类的国学班，希望从幼儿抓起，把人性教育理念输入新一代。北大教授贺卫方叫板研究生报送制度，清华美院教授陈丹青逼宫硕士报考制度，均徒劳无功。
南方科技大学自主招生自发文凭的举动表明，人们唾弃没有革新能力的应试教育，决心另起炉灶。

《新周刊》